Patrona antica greve di memoria, raghjone è tutti i nomi eranu chjamati Mnemosimu, stu nomu hè a basa di assai definizione in relazione cù a memorizazione. A data, hè diventata cum'è a direzzione cum'è mnemonie per u sviluppu di i zitelli. U metudu hè basatu nantu à a percepzione visuale di l'infurmazioni cù a pussibilità di a so ripussibule dopu cù l'aiutu di l'imagine.
Perchè avemu bisognu mnemotecnica per i pre-maistri?
A urgenza di mnemotecnica per i pre-ikastola hè dovutu à u fattu chì solu à questa età, i zitelli anu una memoria visuale. A maiò spessu, a memorizazione hè stata accurzata, solu perchè qualchissia alcunu o fenomenu hè vinutu in vista di u zitellu. Se ellu prova à amparà è di memorizà qualcosa chì ùn hè micca sustinutu da una stampa visuale, qualcosa figura abstraura, u successu ùn deve esse cumminati. Mnemotechnics per i pre-maistri sò solu aiutu à simplificà u prucessu di memorizazione, sviluppà un pensamentu associativu è l'imaginazione, è cresce l'attenzione . Inoltre, e tecniche di mnemonichi com'è u risultatu di u cumerciu di l'educatore cumanda l'arricchimentu di u vocabuli è a furmazione di parlà coherente.
Cumu applicà i mnemonichi in kindergarten?
Mnemoniomichi in kindergarten, cum'è un mudellu effittivu di memorizie, hè generale nantu à simuli esempi. Per principià, i zitelli sò intruti in mnemokvadratami - imaginate i imaginate chì denote una parolla, una frase, e so caratteristiche o una chjarpetta simplicissima. Allora u maestru complica e lezioni, affissendu e strade - hè un quadru di quattru ritratti, nantu à quale pudete fà una storia corta in 2-3 parole. È, finarmenti, l'estructura più complexa hè mnemotoblessa. Sò l'imaghjini di i ligami principali, cumprese i schematic, in quale pudete memorizà è riproduce una storia sana o ancu un poema. In iniziale, e tàvule sò educatori, i genitori, pudete cunnette u zitellu à stu prucessu, cusì u mnemoteknicu avarà micca solu l'evuluzione di memoria, ma dinò l'imaginazione, a visualizazione di l'imagine da u zitellu. Tecniche fundamentale
Memorizazione di mnemonichi sò basati nantu à associe, pensamentu logicu, observazione.
Esempii di tecniche mnemonica- Un esempiu di mnemonichi in u DOW pò esse taglioli crescati nantu à l'imaghjini di una sequenza di processi di lavà, lavà e mani, vestitori, di scatula di tavuletta. Hè difficiule per un zitellu chì ricurdà tutta l'algoritma di ezioni invintati da l'adulti, cusì i scritti visuale in i classi è autorechjuli, permettenu à u zitellu, ogni volta in u lavuariu o cun armari cù e cose, hè faciule di ripruducesi e tappe.
- I seguenti esempi di mnemonie sò storii nantu à mnemotables. L'urdinante suggestionu pre-umanu nantu à a tavula, cinghjeranu. Per esempiu: "L'inviu durò trè mesi. A questa ora di l'annu spessu prutezzioni. Li cacciati i nuvuli in l'aria è copre a manta neve di neve cù i camini è l'arbureti. U soli ponu in winter before, perchè si scurazione hè prima. A casa sò sparati in l'invernu, perchè e persone si sentenu caluri. Per l'uceanu à questa ora di l'annu, fannu manciari per ch'ellu puderanu mancià migliori. Ancu ammucciate in i case di ùn falla micca in un lettu di curretta. Ma i picciotti è e donne pò ghjucà cù neve in l'invernu è fà muturi di bonu di nevi. " Allora i figlioli ripruduceranu a storia resultanti, annunziendu a tavula.
- Un altru esempiu di utilizà mnemoniomichi sò amparati poema, quandu ogni frase o a linea tenenu u so propiu pianu. U zitellu ricorda assai u poemu, se puderia vede.
