Ci hè un certu normande di tècnica di letturà in u 1st grade.
I norme di tecnulugia di lettura in a 1era classa:
- u primu meiu annu hè di 25-30 parole per minuta;
- a seconda mità di l'annu - 30-40 parole per minuti.
Scentemu chì sò sti normi per a tecnica di lettura di GEF.
In u primu livellu, i valutazioni ùn sò micca fatte. Ma se vi interessate à evaluà u risultatu di u vostru zitellu, pudete fà questu quì chì seguite:
- Puntu "5" - più di 40 parole per minuti;
- puntu "4" - da 31 à 40 parole per minuti;
- puntu "3" - da 25 à 30 parole per minuti;
- puntu "2" - menu di 25 paroli.
Fate un'altru novu chì u numaru di parole leghjite micca l'unicu indicatore di a tecnica di leghje. U maestru prestu ancu attentu à a correcità di a pronuncia di parolle / errors, l'alumna leggi semplici paroli in sternu o in silabres, sese pausini sò fatte à a fine di a frase, se da punctuazione marca l'intonazione.
Verificate a tecnica di letturatura in casa
Se vulete verificà a cumpletta di a tecnica di leghje di u vostru figliolu cù e norme in tutte e seguenti urdinarii di a scola primaria in casa, scelta testi adattati per l'età. Per un primu grader, questu seranu testi simuli cù short sentences, short words. Dopu avè lettu u testu, dumandate à dì à u zitellu annantu à ciò chì leganu. In casu di necessariu, fate questi pratichi.
I paisani chì u preoccupa u successu di i so figlioli in a scola, pensanu à cumu aiutà à un zitaghju leghje secondu a norma di tecniche di leghje in u primu livellu.
Hè necessariu di capiscenu chì a velocità hè solu unu di i paràmetri chì carattirizza u lettu. No menu impurtante: l'abilità di capiscenu ciò chì hè statu latu, l'abilità di leghje espressamente, l'abilità di leghje à sè stessu. Per quessa, avemu bisognu di sviluppà tuttu in l'agglumeru.
Per apprendre à leghje bè, hè bisognu à u zitellu à amà lettura è libri. Eccu alcuni consiglii per cuntribuisce à questu:
- Leghjite u zitellu in alta. À i zitelli più antichi divertenti è utili à leghje per i roli, soprattuttu se u libru hè addicciali.
- Cumprate libri di qualità, sicondu età. U cumpagnu di u genitori hà da attenti à notà solu à u cuntenutu (ancu s'ellu hè ancu, senza dubte, impurtante), ma ancu à u disignu. U più ghjovanu u zitellu, u più grande u numeru di illustrazioni, più grande l'alte.
- Opere libri in accordu di l'interessi di u zitellu. Se un vechidore m'hà dettu chì u so figliolu piace à avè lugliu Carlson, è u to figliolu ùn interessa micca è vulete leghje più nantu à i vechja, dà.
Chì lettu ciò chì interessa. Vulete chì l'amessi a lettura, micca vice versa? Inoltre, nota chì à un tempu quandu u zitellu ùn sò sempri adugnu di leghje, hè difficiule di maestru testi maiò. Dunque i libri interessanti sò nicissati, duva ci sò assai ritratti, menu testu. Per esempiu, comicci. E l'enciclopediasi di u zitellu - u testu principali di l'enciclopedia hè sempre difficultà di leghje, ma u zitellu pudete vede l'imaginari, lighendu i signatures.
I zitelli amparanu assai di i so genitori. Se l'adulte lettenu in a famiglia, i zitelli anuganu à u fattu chì i libri sò amici umani. Lettu à voi stessu!