Quandu u zitellu annunzià da parlà bè, immediatamenti principia à dumandà parechji dumande. Stu periodu hè assai bè adattatu per cumincià à studià cun ellu u fenomenu di a natura, l' ora di ghjornu , ghjorni di a sema è ancu una ricerca. E postu chì i nuzione di "Lunedì", "Marti", etc. ùn ponu esse riferiti bè, parechji parenti ùn sanu micca mancu sapè u nomi è a sequenza di i ghjorni di a sema cù i so figlioli.
Ricevani pè i genitori l'insignà di u zitellu u ghjornu di a sema
1. Correlate u ghjornu di a sema cù manifestazioni chì sò sempre (o più spessu) di u ghjornu: un viaghju à l'avanna, l'ultimu ghjornu in u giardinu, una visita à a mug.
2. Aprende a canzona, rimi o incontestabili nantu à i ghjorni di a sema, inventati per i zitelli. Tali opiri sò in i travagli di S. Mikhalkov, A. Usachev, V. Stepanov. Per esempiu:
U luni fù lavatu,
Sessu u marti arrotulò.
U morsu aghju coccu à kalach.
Tuttu u ghjovi chì circà u ballu,
Cups di u venniru, lavatu,
È u sabatu cumprà u pastellu.
Tuttu i sposi di u domenicu
Chjamò u anniversariu.
3. Ogni ghjornu, dicemu u nome di u ghjornu, ricurdate tuttu ciò chì era insegnatu.
4. Dà un calendariu per una simana è cambia a foglia ogni ghjornu, prima di crià u zitellu.
5. Cosa, eseguite in a tècnica di applicazione o scrive un trenu cù i ghjorni di a simana. Nta sta locomotiva, serà pussibule studià u cuncettu di "ayer", "oghje", "dumane".
6. Sperugate i vostri figghi picculati nantu à i ghjorni di a simana, cum'è: "Puhzer Chukh-Chukh è i ghjorni di a sema" o "Trail and Roller: Days of the Week".
7. Cummincià per studià i nomi di i ghjorni di a simana da 3-4 anni, quandu u zitellu entra à l'ortu, induve questu prucessu sarà fissatu.
Ùn cresce u zitellu per pudè ricurdà d'una volta chì i ghjorni di a simana sò chjamati, questu pò piglià parechji mesi. Ma se seguite e ricerche di modu rigulari, chì ghjè oghje è, in u stessu tempu, utilizate i metudi d'estudo interessanti per u vostru zitellu, fate sicuru d'amparà i nomi è a sequenza di i ghjorni di a sema.